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知识路径： > 信息技术基本概念 > 初等数学基础知识 > 数据的简单统计，常用统计函数，常用统计图表 > 常用的统计图表 >
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被考次数：1次
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被考频率：
低频率
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总体答错率：
41%
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知识难度系数：
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考试要求：
了解
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相关知识点：2个
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统计表（statistical table）是从整理表中选出需要的资料，经过统计加工为各种指标后，列成便于对比分析的表格。统计表由标题、标目及数据组成，其结构要简洁，最好一事一表，避免臃肿庞杂。常用的统计表有4种：简单表、分组表、复合表和列联表。
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简单表用于比较互相独立的统计指标，主辞未经任何分组。例如，某学校要检查2011年各教学班级《计算机应用基础》课程的过关率情况，统计结果如下表所示。
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标题：要求简练、用词确切，能表达中心内容，左侧有表号以备查考。
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标目：有横标目和纵标目。横标目又称为主辞，是研究事物的，通常位于表内左侧；纵标目是研究事物的，又称为宾辞，列在表内上方，其表达结果与主辞呼应，读起来就是一个完整句子。例如第一行可读成“1101班60人，有5人不及格，过关率91.67%”。
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数据：位置上下对齐、准确、小数点后所取位数也应上下一致。数据一般按大小顺序排列，对比鲜明，重点突出。
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主辞按一个标志分组，结构形式与简单表基本相似。通常设有合计栏，以利于说明综合水平。如下表所示。
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主辞按两个以上标志分组。在安排上可将部分主辞放在表的上方，与宾辞配合起来，如下表所示。对于复合表是否需要合计应从合计是否有意义来决定。
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列联表可以用列表方式表示两个（或多个）变量（或属性）分类时所列出的频数。若总体中的个体可按两个变量X与Y分类，Xi（i=1，2，3，…，r）表示行变量X的第i个类别，Yj（j=1，2，3，…，c）表示列变量Y的第j个类别，设nij为每种组合的频次，将r×c个nij排列为一个r行c列的二维列联表，简称r×c列联表。其结构如下表所示。
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