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关键词:
数据
需求
G
J
M
N
S
X
管理系统
建模
模块
模块化
模块化方法
内聚类型
设计阶段
实体
数据库
数据流图
信息模型
G
管理系统
J
建模
M
模块
模块化
模块化方法
N
内聚类型
S
设计阶段
实体
数据库
数据流图
X
信息模型
隶属试卷
题号
题干
难度系数/错误率
2017年上半年
程序员
上午试卷
综合知识
第55题
选择题
应用系统的
数据
库设计中,概念设计阶段是在( )的基础上,依照用户
需求
对信息进行分类、聚集和概括,建立信息模型。
24%
2017年上半年
程序员
上午试卷
综合知识
第47题
选择题
某工厂业务处理系统的部分
需求
为:客户将订货信息填入订货单,销售部员工查询库存管理系统获得商品的库存,并检查订货单,如果订货单符合系统的要求,则将批准信息填入批准表,将发货信息填入发货单;如果不符合要求,则将拒绝信息填入拒绝表。对于检查订货单,需要根据客户的订货单金额(如大于等于5000,小于5000元) 和客户目前的偿还款情况(如大于60天,小于等于60天),采取不同的动作,如不批准、 发出批准书、发出发货单和发催..
51%
2016年上半年
程序员
上午试卷
综合知识
第50题
选择题
某一资格考试系统的
需求
为:管理办公室发布考试资格条件,考生报名,系统对考试资格审查,并给出资格审查信息;对符合资格条件的考生,管理办公室给出试题,考生答题,管理办公室给出答案,系统自动判卷,并将考试结果发给考生。根据该
需求
绘制
数据
流图,则(50)是外部实体,(51)是加工。
37%
2014年下半年
程序员
上午试卷
综合知识
第49题
选择题
某考务处理系统的部分
需求
包括:检查考生递交的报名表;检查阅卷站送来的成绩清单:根据考试中心指定的合格标准审定合格者。若用顶层
数据
流图来描述,则(49) 不是
数据
流。
40%
2014年上半年
程序员
上午试卷
综合知识
第49题
选择题
某教务系统的部分
需求
包括:教务人员输入课程信息;学生选择课程,经教务人员审核后安排到特定的教室和时间上课;教师根据安排的课程上课,在考试后录入课程信息;学生可以查询本人的成绩;教务人员可以查询、修改和删除课程信息。若用顶层
数据
流图来建模,则上述
需求
应包含(49)个加工。用模块化方法对系统进行模块划分后,若将对课程信息的增加、修改、删除和查询放到一个模块中,则该模块的内聚类型为(50)。
65%
2013年上半年
程序员
上午试卷
综合知识
第49题
选择题
某教务系统的部分
需求
包括:教务人员输入课程信息;学生选择课程,经教务人员审核后安排到特定的教室和时间上课;教师根据安排的课程上课,考试后录入课程成绩;学生可以査询本人的成绩;教务人员可以增加、修改、删除和查询课程信息。若用顶层
数据
流图来建模,则上述
需求
应包含(49)个加工。用模块化方法对系统进行模块划分后,若将对课程信息的增加、修改、删除和查询放到一个模块中,则该模块的内聚类型为(50)。
52%
示例说明:
选择
案例
论文
共6条
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