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  第19题      
  知识点:   封装、继承和多态性   面向对象方法   实体
  关键词:   电视   华为   面向对象方法   实体   移动电话   对象   面向对象        章/节:   测试技术的分类       

 
面向对象方法中,现实世界中的每个实体都看作是对象(如电视机、学生等),并为对象定义对应的类。对于电话、移动电话、华为Mate手机、小米手机等,可将它们对应的类用()关系来合理组织。
 
 
  A.  组合
 
  B.  聚合
 
  C.  继承
 
  D.  关联
 
 
 

 
  第48题    2021年下半年  
   50%
在软件系统分析与设计中,类图用于对系统的静态设计视图建模,其主要应用场合不包括(47)。下列类图中,Company和Department的关系..
  第50题    2021年下半年  
   65%
在软件系统分析与设计中,类图用于对系统的静态设计视图建模,其主要应用场合不包括(47)。下列类图中,Company和Department的关系..
  第47题    2021年下半年  
   65%
在软件系统分析与设计中,类图用于对系统的静态设计视图建模,其主要应用场合不包括(47)。下列类图中,Company和Department的关系..
   知识点讲解    
   · 封装、继承和多态性    · 面向对象方法    · 实体
 
       封装、继承和多态性
        封装,把数据和操作结合成一体,使程序结构更加紧凑,同时避免了数据紊乱带来的调试与维护的困难;继承,增加了软件的可扩充性,并为代码重用提供了强有力的手段;多态性,使程序员在设计程序时可以对问题进行更好的抽象,易设计出重用性和维护性俱佳的程序。
        封装是将数据和操作数据的函数衔接在一起,构成的一个具有类类型的对象的描述。封装要求一个对象应具备明确的功能,并且有一个或几个接口以便和其他对象相互作用。同时,对象的内部实现(代码和数据)是受保护的,外界不能访问它们,只有对象中的代码才可以访问该对象的内部数据。对象的内部数据结构的不可访问性称为数据隐藏。封装简化了程序员对对象的使用,只需要知道输入什么和输出什么,而对类内部进行什么操作不必追究。
        例如,类Test(以C++为例):
        
        
        输出结果是16,对于main()里的操作,无法更改类Test中的Value值,这样保护了数据Value,实现了数据的隐藏。函数SetValue()和数据Value结合在一起操作,这就实现了封装。
        继承即可以从一个类派生另一个类。派生类(也称为子类)继承了其父类和祖先类的数据成员和成员函数。派生类可增加新的属性和新的操作,另外,派生类在继承的成员函数不合适时也可以放弃不用。
        例如,水果是基类,它具有好吃、营养等水果的基本特征;香蕉和苹果是水果的派生类,它们在继承水果类的一些特征的基础上,增加了各自的特征,如特殊的味道、形状等;红富士苹果和青苹果是苹果类的派生类,它们又增加了各自的新特征。如此继承设计,可以大大减少工作量。
        例如(C++程序),先设计水果类Friut。
        
        苹果类Apple需要与水果类Friut同样的成员函数void Eat和void Taste,另外增加了新的函数void Color和void Shape。在设计时,我们不需要重写void Eat和void Taste,只需要继承水果类即可,苹果类的实际代码如下。
        
        多态性就是多种表现形式,具体来说,可以用“一个对外接口,多个内在实现方法”表示。多态性的实现,一般通过在派生类中重定义基类的虚函数来实现。
        如下例(C++程序),如果A是基类,B和C是A的派生类,基类中多态函数Test的参数是A的指针。那么Test函数可以引用A、B、C的对象如下。
        
        
        正是面向对象软件所独有的这些多态、继承、封装等新特点,使OO程序设计比传统语言程序设计产生错误的可能性更大,使得传统软件测试中的重点不再显得那么突出,也使原来测试经验和实践证明的次要方面成为了主要问题。例如,在传统的面向过程程序中,对于函数y=Func(x);你只需要考虑一个函数“Func()”的行为特点,而在面向对象程序中,你不得不同时考虑基类函数“Base::Func()”的行为和继承类函数“Derived::Func()”的行为。
        面向对象程序的结构不再是传统的功能模块结构,作为一个整体,原有集成测试所要求的,逐步将开发的模块搭建在一起进行测试的方法已不可能。而且,面向对象软件抛弃了传统的开发模式,对每个开发阶段都有不同于以往的要求和结果,已经不可能用功能细化的观点来检测面向对象分析和设计的结果。因此,传统的测试模型对面向对象软件已经不再适用。针对面向对象软件的开发特点,一种新的面向对象测试模型应需而生。
 
       面向对象方法
        面向对象方法是当前的主流开发方法,拥有大量不同的方法,主要包括OMT(Object Model Technology,对象建模技术)方法、Coad/Yourdon方法、OOSE(Object-Oriented Software Engineering,面向对象的软件工程)及Booch方法等,而OMT、OOSE及Booch最后统一成为UML(United Model Language,统一建模语言)。
               Coad/Yourdon方法
               Coad/Yourdon方法主要由面向对象的分析(Object-Oriented Analysis, OOA)和面向对象的设计(Object-Oriented Design, OOD)构成,特别强调OOA和OOD采用完全一致的概念和表示法,使分析和设计之间不需要表示法的转换。该方法的特点是表示简炼、易学,对于对象、结构、服务的认定较系统和完整,可操作性强。
               在Coda/Yourdon方法中,OOA的任务主要是建立问题域的分析模型。分析过程和构造OOA概念模型的顺序由5个层次组成,分别是类与对象层、属性层、服务层、结构层和主题层,它们表示分析的不同侧面。OOA需要经过5个步骤来完成整个分析工作,即标识对象类、标识结构与关联(包括继承、聚合、组合及实例化等)、划分主题、定义属性和定义服务。
               OOD中将继续贯穿OOA中的5个层次和5个活动,它由4个部分组成,分别是人机交互部件、问题域部件、任务管理部件和数据管理部件,其主要的活动就是这4个部件的设计工作。
               Booch方法
               Booch认为软件开发是一个螺旋上升的过程,每个周期包括4个步骤,分别是标识类和对象、确定类和对象的含义、标识关系、说明每个类的接口和实现。Booch方法的开发模型包括静态模型和动态模型,静态模型分为逻辑模型(类图、对象图)和物理模型(模块图、进程图),描述了系统的构成和结构。动态模型包括状态图和顺序图。该方法对每一步都做了详细的描述,描述手段丰富而灵活。
               Booch不仅建立了开发方法,还提出了设计人员的技术要求,以及不同开发阶段的人力资源配置。Booch方法的基本模型包括类图与对象图,主张在分析和设计中既使用类图,也使用对象图。
               OMT方法
               OMT作为一种软件工程方法学,支持整个软件生存周期,覆盖了问题构成分析、设计和实现等阶段。OMT方法使用了建模的思想,讨论如何建立一个实际的应用模型。从3个不同而又相关的角度建立了3类模型,分别是对象模型、动态模型和函数模型,OMT为每一个模型提供了图形表示。
               (1)对象模型。描述系统中对象的静态结构、对象之间的关系、属性和操作。它表示静态的、结构上的、系统的“数据”特征。主要用对象图来实现对象模型。
               (2)动态模型。描述与时间和操作顺序有关的系统特征,如激发事件、事件序列、确定事件先后关系的状态。它表示瞬时、行为上的和系统的“控制”特征。主要用状态图来实现动态模型。
               (3)函数模型。描述与值的变换有关的系统特征,包括功能、映射、约束和函数依赖。主要用数据流图来实现功能模型。
               在进行OMT建模时,通常包括4个活动,分别是分析、系统设计、对象设计和实现。
               (1)分析:建立可理解的现实世界模型。通常从问题陈述入手,通过与客户的不断交互及对现实世界背景知识的了解,对能够反映系统的3个本质特征(对象类及它们之间的关系,动态的控制流,受约束的数据的函数变换)进行分析,构造出现实世界的模型。
               (2)系统设计:确定整个系统的体系结构,形成求解问题和建立解答的高层策略。
               (3)对象设计:在分析的基础上,建立基于分析模型的设计模型,并考虑实现细节。其焦点是实现每个类的数据结构及所需的算法。
               (4)实现:将对象设计阶段开发的对象类及其关系转换为程序设计语言、数据库或硬件的实现。
               OOSE
               OOSE在OMT的基础上,对功能模型进行了补充,提出了用例(use case)的概念,最终取代了数据流图来进行需求分析和建立功能模型。
               OOSE方法采用5类模型来建立目标系统。
               (1)需求模型:获取用户的需求,识别对象,主要的描述手段有用例图、问题域对象模型及用户界面。
               (2)分析模型:定义系统的基本结构。将分析模型中的对象分别识别到分析模型中的实体对象、界面对象和控制对象三类对象中。每类对象都有自己的任务、目标并模拟系统的某个方面。实体对象模拟那些在系统中需要长期保存并加以处理的信息。实体对象由使用事件确定,通常与现实生活中的一些概念相符合。界面对象的任务是提供用户与系统之间的双向通信,在使用事件中所指定的所有功能都直接依赖于系统环境,它们都放在界面对象中。控制对象的典型作用是将另外一些对象组合形成一个事件。
               (3)设计模型:分析模型只注重系统的逻辑构造,而设计模型需要考虑具体的运行环境,即将分析模型中的对象定义为模块。
               (4)实现模型:用面向对象的语言来实现。
               (5)测试模型:测试的重要依据是需求模型和分析模型,测试的方法与9.8节所介绍的方法类似,而底层是对类(对象)的测试。测试模型实际上是一个测试报告。
               OOSE的开发活动主要分为3类,分别是分析、构造和测试。其中分析过程分为需求分析和健壮性分析两个子过程,分析活动分别产生需求模型和分析模型。构造活动包括设计和实现两个子过程,分别产生设计模型和实现模型。测试过程包括单元测试、集成测试和系统测试三个过程,共同产生测试模型。
               用例是OOSE中的重要概念,在开发各种模型时,它是贯穿OOSE活动的核心,描述了系统的需求及功能。用例实际上是描述系统用户(使用者、执行者)对于系统的使用情况,是从使用者的角度来确定系统的功能。因此,首先必须分析确定系统的使用者,然后进一步考虑使用者的主要任务、使用的方式、识别所使用的事件,即用例。
 
       实体
        从上表中可见,在E-R模型中实体用矩形表示,通常矩形框内写明实体名。实体是现实世界中可以区别于其他对象的“事件”或“物体”。例如,企业中的每个人都是一个实体。每个实体由一组特性(属性)来表示,其中的某一部分属性可以唯一标识实体,如职工号。实体集是具有相同属性的实体集合,例如,学校所有教师具有相同的属性,因此教师的集合可以定义为一个实体集;学生具有相同的属性,因此学生的集合可以定义为另一个实体集。
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第19题    在手机中做本题