免费智能真题库 > 历年试卷 > 信息系统管理工程师 > 2016年上半年 信息系统管理工程师 上午试卷 综合知识
  第16题      
  知识点:   数据操作
  章/节:   关系数据库标准语言(SQL)       

 
设有一个关系emp-sales(部门号,部门名,商品编号,销售数),部门号唯一标识emp-sales关系中的每一个元组。查询各部门至少销售了5种商品或者总销售数大于2000的部门号、部门名及平均销售数的SQL语句如下:
ELECT部门号,部门名,AVG(销售数)AS平均销售数
FROM emp-sales
GROUP BY (15)
HAVING (16)  OR (17)
 
 
  A.  COUNT(商品编号)>5
 
  B.  COUNT(商品编号)≥5
 
  C.  COUNT(DISTINCT部门号)≥5
 
  D.  COUNT(DISTINCT部门号)>5
 
 
 

 
  第15题    2016年上半年  
   35%
设有一个关系emp-sales(部门号,部门名,商品编号,销售数),部门号唯一标识emp-sales关系中的每一个元组。查询各部门至少销售..
  第17题    2014年上半年  
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设有一个员工关系EMP(员工号,姓名,部门名,职位,薪资),若需查询不同部门中担任“项目主管”职位的员工平均薪资,..
  第17题    2017年上半年  
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   知识点讲解    
   · 数据操作
 
       数据操作
        (1)查询。
        在众多的SQL命令中,SELECT语句是使用最频繁的。SELECT语句主要是用来对数据库进行查询并返回符合用户查询标准的结果数据,一般的格式如下:
        
        SELECT语句中位于SELECT关键字之后的列名用来决定哪些列将作为查询结果返回。用户可以按照自己的需要选择任意列,还可以使用通配符“*”来设定返回表格中的所有列。SELECT语句中位于FROM关键字之后的表格名称用来决定将要进行查询操作的目标表格。SELECT语句中的WHERE子句用来规定哪些数据值或哪些行将被作为查询结果返回或显示。如果有GROUP子句则将结果按<列名1>的值进行分组,该属性值相等的元组作为一个组(通常会在每组中应用集函数),当GROUP子句带HAVING短语则只输出满足指定条件的组。如果有ORDER子句,则结果表还要按<列名2>的值升序或降序排列。
        ①单表查询。
        单表查询是只涉及一个表的查询。
        .选择表中的若干列
        例1:查询Student表中全体学生的姓名和年龄。
        
        .选择表中的若干元组
        例2:查询选修了课程的学生的学号。
        
        此时的查询结果有重复值,因为03131005和01132016两位学生都选了多门课,具有多条选课记录,所以若想取消重复的行,可以指定DISTINCT短语(没指定DISTINCT短语时,默认值为ALL):
        
        在WHERE条件从句中可以使用以下一些运算符来设定查询标准:比较(=,>,<,>=,<=,!=,<>,!>,!<;NOT+上述比较运算符=、确定范围(BETWEEN AND,NOT BETWEEN AND)、确定集合(IN,NOT IN)、字符匹配(LIKE,NOT LIKE)、空值(IS NULL,IS NOT NULL)、多重条件(AND,OR)。谓词IN可以用来查找属性属于指定集合的元组。
        LIKE运算符在WHERE条件从句中也非常重要,它的功能非常强大,通过使用LIKE运算符可以设定只选择与用户规定格式相同的记录。其一般的语法格式是:
        
        其含义是查找指定的属性列值与<匹配串>相匹配的元组。匹配串可以是一个完整的字符串,也可以含有通配符“%”(代表任何长度的字符串)和“_”(代表任意单个字符)。
        例3:查询所有姓张的学生的姓名和性别。
        
        此时满足条件的可以是三个字的名字或两个字的名字。若想限定在两个字的名字则使用‘张__’,限定在三个字的名字则使用‘张____’(注意:一个汉字要占两个字符的位置)。若要查询所有不姓张的学生的姓名和性别,则可以使用NOT LIKE谓词。此外,“%”和“_”可以同时使用,例如“_A%B”。若用户要查询的字符串本身含有“%”或“_”,则可以使用ESCAPE ‘<换码字符>’对通配符进行转义。
        .对查询结果进行排序
        若想对查询结果进行排序,则可以使用ORDER BY子句按照一个或多个属性列的升序(ASC)或降序(DESC)来对查询结果进行排序。注意,空值可以当作无穷大,在升序排列时最后显示,在降序排列时最先显示。
        例4:查询选修了6号课程的学生的学号和成绩,按分数高低排列结果。
        
        .使用集函数
        SQL提供的集函数有:
        
        其中,DISTINCT短语表示取消查询结果中的重复值,ALL (ALL为默认值)表示不取消重复值。
        例5:查询6号课程的平均成绩。
        
        .对查询结果分组
        GROUP BY子句表示将查询结果按某一列或多列的值进行分组,值相等的为一组。
        例6:查询选修了4门以上课程的学生的学号。
        
        本例中先用GROUP BY字句将元组按照Sno分组,相同学号的记录为一组(即一个学生的所有选课记录为一组),再用集函数COUNT对每组计数(即计算每个学生选课的门数)。HAVING短语指定选择组的条件,只有选课门数大于3的组才符合要求。
        注意,WHERE子句与HAVING短语的区别在于作用对象不同,WHERE子句作用于基本表或视图,从中选择符合条件的元组,而HAVING短语作用于组,从中选择符合条件的组。
        ②连接查询。
        前面所讲的查询都是针对一个表进行的,若一个查询同时涉及两个或两个以上的表,则称为连接查询。
        .等值与非等值连接查询
        连接查询中用来连接两个表的条件成为连接条件或连接谓词,一般形式为:
        
        比较运算符主要有:=、>、<、>=、<=、!=。
        此外,还可以使用如下的形式:
        
        连接运算符为“=”时,称为等值连接,其他情况称为非等值连接。连接谓词中的列名称为连接字段,连接条件中的连接字段类型必须是可比的(不必是相同的)。
        例7:查询每个学生的基本信息及其选课的情况。
        
        查询的结果为:
        
        可以看出,查询结果中有两列学号列,此时使用自然连接则可以将重复的属性列去掉。
        
        由于Sname, Ssex, Sage, Sdept, Cno和Grade属性列在Student表和SC表中是唯一的,所以引用时不用加上表名前缀,而Sno在两个表中都存在,所以需要加上表名前缀。
        .自身连接
        连接操作不仅是在两个表之间进行,也可以是一个表与自身进行连接。
        例8:查询每门课程的间接先修课。
        为Course表取两个表名ONE和TWO。
        
        结果为:
        
        .外连接
        先看一个例子。
        例9:查询每个学生的基本信息及其选课情况,对没有选课的同学只输出其基本信息。
        
        此时,为了实现对没有选课的同学只输出其基本信息,可以使用外连接,即在连接谓词的某一边加上“*”,符号“*”所在的表(本例中是SC表)就好像增加了一个“万能”的行(全部由空值组成),它可以与另一个表(本例中是Student表)中所有不满足连接条件的元组进行连接。
        .复合条件连接
        复合条件连接就是在WHERE子句里有多个连接条件。
        例10:查询每个学生学号、姓名、系名、选修的课程的名字、学分和成绩。
        
        ③集合查询。
        由于SELECT语句的查询结果是元组的集合,因此可以对多个SELECT语句的查询结果进行集合操作,包括并操作(UNION)、交操作(INTERSECT)和差操作(MINUS)。但标准SQL中没有直接提供集合交操作和集合差操作,这时可以用其他方法来实现。
        例11:查询选修了课程1或课程2的学生学号。
        
        (2)数据更新。
        SQL语句中的数据更新包括插入数据、修改数据和删除数据这三条语句。
        ①插入数据。
        .插入单个元组
        插入单个元组时,INSERT语句的格式为:
        
        实现将一个新的元组插入表名所指定的表中,新记录中属性列1的值为常量1,属性2的值为常量2,依此类推。在新记录中,INTO子句中没有出现的属性列取空值,但表的定义中指明NOT NULL的属性列不能取空值。若INTO子句中没有指定任何列名,则新记录在每个属性上都必须有值。
        例1:插入一条选课记录('02111008','6')。
        
        .插入子查询结果
        子查询不仅可以嵌套在SELECT语句中,还可以嵌套在INSERT语句中,将查询出来的批量数据插入到表中。
        插入子查询结果时,INSERT语句的格式为:
        
        例2:对每一个系,求学生的平均年龄,并把结果存入数据库。
        对于这道题,首先要在数据库中建立一个有两个属性列的新表,其中一列存放系名,另一列存放相应系的学生的平均年龄。
        
        然后对数据库的Student表按系分组求平均年龄,再把系名和平均年龄存入新表中。
        
        ②修改数据。
        修改操作语句的一般格式为:
        
        语句的功能是修改指定的表中满足WHERE子句条件的元组,SET子句给出<表达式>的值用于取代相应属性列原来的值,若省略了WHERE子句,则修改表中所有元组。
        例3:将所有学生的年龄加一岁。
        
        本例修改了表中多个元组的值。
        例4:将计算机系的学生所有成绩置零。
        
        本例中带有子查询。
        ③删除数据。
        删除语句的一般格式为:
        
        删除语句的功能是从指定的表中删除满足WHERE子句条件的所有元组,若省略WHERE子句,则删除表中的所有元组(但表的定义还在数据字典中),删除语句只删除表的数据,不删除表的定义。
        例5:删除所有计算机系学生的选课记录。
        
        本例是带子查询的删除语句。
        ④触发控制。
        触发器是一种特殊的存储过程,它通过事件触发而执行,可通过存储过程名来直接调用存储过程。触发器的主要特点是:①数据库程序员声明的事件(可以是插入、删除或修改)发生的时候,触发器被激活;②触发器被事件激活时,先测试触发条件,条件成立时,DBMS执行与该触发器相连的动作(该动作可以阻止事件发生,也可以撤销事件),条件不成立时,响应该事件的触发器什么都不做。
        数据库触发器有以下的作用:
        .可以基于数据库的值使用户具有操作数据库的某种权利。可以基于时间限制用户的操作,例如每学期开课以后不再允许学生选课。可以基于数据库中的数据限制用户的操作,例如某门课到达了选课人数上限后则不再允许学生选该门课程。
        .审计用户操作数据库的语句,把用户对数据库的更新写入审计表。
        .实现非标准的数据完整性检查和约束。触发器可产生比规则更为复杂的限制。与规则不同,触发器可以引用列或数据库对象。例如,触发器可回退任何企图吃进超过自己保证金的期货。提供可变的默认值。
        .实现复杂的非标准的数据库相关完整性规则。触发器可以对数据库中相关的表进行连环更新。例如,在修改或删除时,进行级联修改或删除其他表中的与之匹配的行。触发器还能够拒绝或回退那些破坏相关完整性的变化,取消试图进行数据更新的事务。
        .自动计算数据值,如果数据的值达到了一定的要求,则进行特定的处理。例如当公司的账号上的资金低于5万元则立即给财务人员发送警告数据。
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第16题    在手机中做本题