|
|
知识路径： > 测试技术的分类 > 网络测试 > 网络质量测试 >
|
被考次数：2次
被考频率：低频率
总体答错率：42%
知识难度系数： 
|
由 软考在线 用户真实做题大数据统计生成
|
|
考试要求：掌握
相关知识点：14个
|
|
|
|
|
在对物理层、数据链路层和网络层进行测试时，如以太网，物理层的测试包括碰撞分析、错误统计和是否有随机能量、无格式的帧和信号回波等，数据链路层的测试包括流量分析、错误帧（FCS错误帧、长帧、短帧和延迟碰撞）统计等，网络层的测试包括响应时间测试、网络层协议分析、IP路由分析等。
|
|
|
|
对网络设备和TCP/IP网络的检测主要包括以下基本技术指标。
|
|
|
|
|
|
吞吐量是指被测试设备或被测试系统在不丢包的情况下，能够达到的最大包转发速率。吞吐量测试是在每一对端口上，以全线速度（或测试设置中规定的速率）在测试设置规定的时间段内生成传输流。如果在任何端口上丢失包的话，就将负载减少50%并重新开始测试。然后，用二分搜索法搜索没有包丢失发生时的最大速率。这个速率就是被测试设备的吞吐量，它是按测试设置中规定的每一种包长度测试得出的。
|
|
|
|
|
|
通过测量由于缺少资源而未转发的包的比例来显示高负载状态下系统的性能。在规定时间内生成100%的负载（或者按测试设置中规定的比例），在测试结束时，报告每对端口应当转发但被丢弃的包的百分比。测试设置中规定的每一种包长度都要进行包丢失测试。
|
|
|
|
|
|
延时测试是指测量系统在有负载条件下转发数据包所需的时间。在规定时间内生成100%的负载（或者按测试设置中规定的比例）。在测试过程中，测量每对端口上的每一个包的延时。对于存储转发（Store-and-Forward）设备来说，测量的延时是指从输入帧的最后一个比特达到输入端口的时刻，到输出帧的第一个比特出现在输出端口上的时刻的时间间隔。对于直通式（Cut-Through）设备来说，延时是指从输入帧的第一比特达到输入端口的时刻，到输出帧的第一比特出现在输出端口的时刻的间隔。测试设置中规定的每一种长度的包都要进行延时测试。
|
|
|
|
. 背靠背性能（Back-to-Back Frame）。
|
|
|
|
背靠背性能测试是指通过以最大帧速率发送突发传输流，并测量无包丢失时的最大突发（Burst）长度（总包数量）来测试缓冲区容量。在全负载条件下生成突发传输流，如果所有的包都得到转发，就增加突发长度，并重新进行测试。但是，如果某一对端口上出现包丢失，将突发长度减少一半并再次进行测试。然后，利用二分搜索法查找无包丢失时的最大突发长度。测试设置中规定的每一种包长度都要进行背到背性能测试。
|
|
|
|
另外，还存在其他一些网络质量测试的指标。分别涉及TCP/IP 4～7层负载均衡、IP语音网络测试、宽带xDSL网络性能测试、VPN网络测试、路由测试等测试项，下面作一个简单论述。
|
|
|
|
|
|
. 连接建立数：本测试以设定速率执行TCP连接建立。通过改变在多次重复测试中使用的速率，测试系统在一段时间中可处理的输入TCP连接的峰值速率。还可同时测试保持TCP连接的最大数量。
|
|
|
|
. 会话速率：本测试以设定速率执行TCP连接建立与拆除。本测试检测系统在一段时间内可建立和拆除TCP连接的峰值速率。
|
|
|
|
. 连接数据：本测试检测峰值HTTP速率。当一个连接建立后，客户机与服务器之间就出现HTTP事务处理。这样就可以对基于URL的交换技术进行测试，而这项技术是Web交换机传送基于HTTP请求的传输流的基础。
|
|
|
|
|
|
测试当语音和数据流经过被测试设备时的语音和数据流的包丢失、单向延时以及延时抖动。此外，得出的参数还被用于为每条语音流生成语音质量评估分析。
|
|
|
|
|
|
|
|
①帧丢失。通过测量由于缺少资源而没有转发的帧的比例，显示给定负载条件下被测试设备的性能。
|
|
|
|
②帧延时。测量每端口、每VPI/VCI的每个测试帧的延时。
|
|
|
|
③吞吐量。根据RFC 1242和RFC 2544测量网络吞吐量。
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
①信元丢失。测量ATM（异步传输模式）信元的丢失率。在测试中，帧与信元的长度相等。测试测量传输帧与接收到的帧之间的差。本测试只适用于ATM端到端传输。
|
|
|
|
②信元延时。利用ATM信元特征，测试不同终点之间的延时。
|
|
|
|
|
|
|
|
②测量建立不同PPP会话时的最小、最大和平均延时。
|
|
|
|
|
|
|
|
进行信元错误率（CER）测试，确定通过ADSL-ATM网络传送的ATM信元传输的准确性。报告收到的AAL5 CRC错误帧数量。
|
|
|
|
|
|
. 最大隧道创建数量：VPN系统能够创建的最大隧道的数量。
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
